INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, VERDADE E DISTORÇÃO: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS E IMPLICAÇÕES SOCIETÁRIAS (2026)

 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, VERDADE E DISTORÇÃO: CAUSAS,

CONSEQUÊNCIAS E IMPLICAÇÕES SOCIETÁRIAS (2026)

Francisco P. R. Mestre

Mestre em Ensino (UNIVATES)

Resumo: Este artigo investiga criticamente as causas e consequências da fragilidade na

capacidade de interpretação de texto e sua relação com a verdade — seja como construção,

seja como distorção. A análise confronta perspectivas de filosofia, sociologia, história e

educação, articulando conceitos como verdade, linguagem, poder, mídia e subjetividade.

Discute-se que a ausência de interpretação crítica não é apenas uma falha cognitiva, mas uma

condição que reconfigura a relação dos sujeitos com o mundo e com a própria verdade.

Palavras-chave: interpretação, verdade, linguagem, poder simbólico, educação crítica.

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FAKE NEWS: poder simbólico e educação crítica frente a erosão da verdade no espaço público

 

FAKE NEWS: poder simbólico e educação crítica frente a erosão da verdade no espaço público

 Francisco P. R. Mestre

Mestre em Ensino (UNIVATES)

(jan/2026)

  Resumo: O presente artigo analisa o fenômeno das fake news a partir de uma abordagem interdisciplinar, articulando fundamentos sociológicos, filosóficos, históricos e educacionais. Parte-se da compreensão de que a desinformação não constitui apenas um problema comunicacional ou tecnológico, mas um fenômeno social complexo, relacionado às transformações da esfera pública, às disputas em torno da verdade, às estratégias históricas de manipulação da informação e aos desafios contemporâneos da formação crítica dos sujeitos. Metodologicamente, adota-se a pesquisa bibliográfica e documental, com base em autores clássicos e contemporâneos, nacionais e internacionais. Conclui-se que o enfrentamento das fake news exige políticas públicas, regulação ética da informação e, sobretudo, uma educação crítica voltada ao letramento midiático, informacional e digital.

 Palavras-chave: fake news; desinformação; pós-verdade; educação crítica; sociologia da comunicação.

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INFLUÊNCIA DOS INFLUENCERS: uma análise sobre valores e decadência cognitiva

 

Francisco P. R. Mestre

Mestre em Ensino (UNIVATES)

 

Resumo: Este artigo analisa criticamente o fenômeno dos influencers digitais a partir de uma abordagem interdisciplinar que articula filosofia, sociologia e história, examinando seus impactos sobre os valores sociais, os processos cognitivos e a cultura contemporânea. Investiga-se por que indivíduos com elevado alcance midiático acumulam milhões de seguidores mesmo quando produzem conteúdos de baixo valor formativo, enquanto intelectuais, educadores e cientistas permanecem marginalizados no ecossistema digital. A análise fundamenta-se nos conceitos de economia da atenção, desigualdade simbólica, indústria cultural, sociedade do espetáculo e racionalidade instrumental, evidenciando como a centralidade da atenção como mercadoria contribui para o empobrecimento do pensamento crítico e para a fragilização ética no espaço público.

 

Palavras-chave: Influencers digitais. Economia da atenção. Indústria cultural. Poder simbólico. Sociedade do espetáculo.

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SAUDADE: a ausência, o tempo e a infinitude

SAUDADE: a ausência, o tempo e a infinitude

 

Francisco Paulo Rodrigues Mestre

Mestre em Ensino (UNIVATES)

 

Resumo: A palavra saudade constitui um dos conceitos afetivos e culturais mais complexos da língua portuguesa, destacando-se por sua densidade semântica, histórica e psicológica, bem como por sua reconhecida dificuldade de tradução plena para outros idiomas. Este artigo tem por objetivo analisar a saudade a partir de uma abordagem interdisciplinar ampliada, articulando contribuições da linguística, da sociologia, da história, da filosofia, da psicologia e da psiquiatria. Parte-se da origem etimológica e morfológica do termo, avançando para sua condição de emoção culturalmente construída, socialmente partilhada e subjetivamente vivenciada. Discutem-se, ainda, suas relações com memória, identidade, temporalidade, processos de apego, luto e sofrimento psíquico. Conclui-se que a saudade não se reduz a um sentimento individual, mas configura uma categoria simbólica capaz de expressar a condição humana diante da ausência, da finitude e da permanência do afeto no tempo.

 

Palavras-chave: saudade; emoção cultural; memória; identidade; linguagem.

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A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS: uma análise multidisciplinar

 A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS: uma análise multidisciplinar

 Francisco Paulo Rodrigues Mestre

Mestre em Ensino (UNIVATES)

Resumo: Este artigo analisa a Organização das Nações Unidas (ONU) a partir de uma abordagem histórica, institucional e multidimensional, examinando seus fundamentos, estruturas decisórias e principais áreas de atuação. Partindo do contexto de sua criação no pós-Segunda Guerra Mundial, o estudo investiga as finalidades e princípios da organização, bem como seus mecanismos de funcionamento, com ênfase nos órgãos centrais, nos sistemas de voto e no poder de veto. A análise é aprofundada por meio de perspectivas filosóficas, sociológicas, políticas e econômicas, destacando o papel da ONU na promoção dos direitos humanos, na normatização das relações internacionais, na governança global e no debate sobre desenvolvimento e desigualdade. O artigo também problematiza as principais críticas e entraves ao funcionamento da organização, evidenciando limitações estruturais, assimetrias de poder e desafios contemporâneos ao multilateralismo. Por fim, discute-se a relevância contínua da ONU no cenário internacional e apontam-se possíveis caminhos para seu fortalecimento institucional, reafirmando sua importância como espaço de cooperação, diálogo e construção de uma ordem internacional mais justa e sustentável.

 

Palavras-chave: Organização das Nações Unidas; Governança global; Direitos humanos; Multilateralismo; Relações internacionais.

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